En el país, en 19 de cada 100 hogares vive al menos una persona con discapacidad, de las cuales 8 de cada 10 tiene más de 29 años.
Ante esta situación, el diputado del partido de Morena, Néstor Gabriel Domínguez Luna, presentó a la Oficialía de Partes de la Legislatura local, invitó al titular del Poder Ejecutivo del Estado, para crear la Coordinación de Inclusión Social para las Personas con Discapacidad, este es indispensable para promover y garantizar el reconocimiento pleno de los derechos, incluyendo el de capacidad jurídica, bajo el principio de igualdad no discriminación y la equiparación de igualdades.
Esta coordinación tiene como propósito realizar acciones de gestión y vinculación entre los sectores público, privado y social, que favorezcan la inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito educativo y laboral en igualdad de oportunidades que el resto de la población, como lo establece el artículo 92 de la Ley para la Inclusión al Desarrollo Social de las Personas con Discapacidad del Estado de Querétaro.
El legislador aclaró que esta ley se aprobó hace cuatro años, pero que al día de hoy no se ha creado dicha coordinación, y tampoco se ha nombrado a un titular que se encargue de los asuntos de las personas con discapacidad, lo cual está plasmado en la ley.
El diputado, informó que en el estado de Querétaro, aproximadamente el 6% de la población, tiene alguna discapacidad, por esto dijo que, no se trata de una limitante, sino de una discapacidad del entorno social, por lo que se necesita trabajar en la inclusión.
Entre los múltiples desafíos que enfrentan las personas con discapacidad están el reconocimiento de su capacidad jurídica, el acceso a la justicia, el acceso a los servicios comunitarios y su involucramiento en asuntos públicos.
De acuerdo con el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2016) el 6% de la población mexicana, es decir, 7.1 millones de personas manifestaron tener algún tipo de discapacidad, ya sea, física, mental, intelectual o sensorial, entre las que se destacan; dificultad para caminar, ver, oír, aprender, recordar y concentrarse, enfrentando condiciones pronunciadas de exclusión, como lo es en la educación, el deporte, el empleo y la salud.
